Vidas cotidianas intervenidas: subjetividades y formas de vida en la población Legua

La investigación/creación tiene por objeto comprender y elaborar conjuntamente con los habitantes de este territorio las principales consecuencias que las prácticas de intervención comandadas desde “afuera” (Estado, medios de comunicación, mercado, por nombrar “lugares propios” emblemáticos) han implicado a estas vidas cotidianas.

Para ello, la investigación/creación se llevará a cabo en el marco del trabajo que desde hace 8 años está realizando el Centro de Interpretación FISura.

Como emergencia acá interesa subrayar que la historia de la Legua Emergencia se extiende entre su comienzo habitacional en el año 1947 (Jakel, 2004) hasta la atención que presta un dispositivo de intervención masiva (policial, social, educacional, jurídica) iniciada el año 2001 (Farfán, 2011), y su continuidad en la nueva “Iniciativas la Legua” (Cooperativa, 2011) que configuran, según las palabras de las autoridades, un plan maestro tendiente a modificar sus condiciones de vida, sus prácticas sociales, culturales, económicas y políticas. Preguntas centrales serán: ¿cuáles son las trayectorias cotidianas que se han dibujado en este contexto?, ¿qué formas de vida se han propiciado?, ¿cuáles se han obstaculizado?

Sentidos y prácticas de recuperación ecológica en la Ciudad de Valparaíso en la población La Laguna

La investigación/creación tiene por objeto comprender y visibilizar cómo están operando las prácticas de recuperación ecológica en la población La Laguna del sector Las Palmas del Cerro Placeres de Valparaíso a cargo del Centro Ecológico JUBAEA, con el fin de aportar al debate sobre las prácticas emergentes de la vida cotidiana.

Situarse en la ciudad de Valparaíso supone reconocer la emergencia de una patrimonialización que implica “limpieza”. Ello supone que los mercados inmobiliarios se apoderan rápidamente de los sectores más atractivos de este barrio acrecentando procesos de exclusión de las poblaciones. En este sentido, por patrimonialización ha de entenderse como una salida neoliberal frente a las periferias que ella misma ha creado y Valparaíso avanza en esa dirección, desdibujando los intereses locales y filiaciones etnoculturales. (Melgar, 2002, p.51 en Rodríguez y Miranda, 2010).

Preguntas centrales serán: ¿cuál es el repertorio de acciones que les permite a estos habitantes apropiarse de su propio territorio?, ¿qué carácter adquieren las tácticas cotidianas que tiene por objeto la recuperación ecológica en la población la Laguna?

Las músicas nómades: lugares, producción y escucha musical de los inmigrantes

Tomando en consideración las formas de ubicación territorial y la dinámica de la migración en Santiago, cobra notoriedad pensar la cuestión de la inmigración como extranjeridad (Núcleo “Racismo, Extranjeridad y Migraciones” –REM– U. Chile, 2012), en el sentido de un proceso de relación a lo otro, donde se configuran como los “desconectados” (García Canclini, 2006), o “los de fuera” Wieviorka (2002).

Específicamente, la investigación/creación buscará indagar en las prácticas de producción y escucha musical de la población latinoamericana inmigrante en el gran Santiago y su relación con la configuración de identidades, sociabilidades e imaginarios. Interesará adentrarse en las distintas relaciones que los individuos establecen con la música.

Se buscará comprender las formas de inscripción de estas músicas a través de las cuales los habitantes de la ciudad simbolizan los elementos que les caracterizan, les distinguen y les singularizan. Vale decir, nos interesaremos por la diversidad de prácticas que tienen como efecto (ecológico) territorializar un significado, puesto que ellas constituyen una forma de tratamiento e intervención del espacio común: ellas inscriben en el espacio urbano una historia particular y su localización recurrente modifica el lugar generando una afinidad antes inexistente (afinidad entre lugar, tipos de prácticas, tipos de actores, ritmos y momentos).

Ha sido el campo de la cultura popular y su interacción con la sociedad chilena el ámbito principal en el que ha desarrollado su trabajo de investigación, fundamentalmente orientado al estudio de prácticas musicales, históricas y actuales, con énfasis en las músicas populares de la ciudad, sobre lo que ha publicado algunos artículos, libros, discos y videodocumentales.

Complementariamente realiza actividades en el campo de la documentación y difusión del patrimonio musical, participando en la gestión de archivos y centros de documentación musicales [Archivo Sonoro de Música Tradicional y Centro de Documentación e Investigación Musical de la Universidad de Chile] y en la edición de publicaciones especializadas [Revista Musical Chilena, Revista Resonancias].

En 2003 inicia su formación doctoral en Francia con un Master II en Sociología del arte y el imaginario, un dominio que profundiza en su doctorado cuya tesis trata las relaciones entre arte y política a partir del análisis etnográfico de una compañía de teatro militante de París. Su tesis doctoral recibió la mención Très honorable à l’unanimité.
Actualmente es académica en del departamento de Sociología de la Universidad de Chile en donde imparte la asignatura de Sociología de la cultura y coordina el Núcleo de artes y prácticas culturales. Realiza investigaciones en el área de la sociología del arte y el imaginario, especialmente sobre culturas populares.
Pertenece al grupo de investigación internacional OPuS (Obras, públicos, sociedades) y es investigadora asociada del laboratorio EMC2 de la Universidad de Grenoble II.

Francia. Investigadora y docente en Departamento de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Chile; Encargada de Relaciones Internacionales Departamento de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Chile; Coordinadora del Núcleo de Sociología del Cuerpo y las emociones del Departamento de Sociología.

Titulada por la Universidad de Chile. Actualmente escribiendo tesis doctoral en teoría sociológica para la Universidad Complutense de Madrid (DEA aprobado).

Experiencia profesional y académica en investigación social cuantitativa y cualitativa, formulación y evaluación de proyectos. Coinvestigadora de tres proyectos Fondecyt desde el 2007 a la fecha (Nº1070966, 1090127 y 1110411), cuyos resultados han sido publicados en revistas indexadas (Scielo).

Docente de pre y post grado: en metodologías de la investigación social, formulación y evaluación de proyectos sociales; y seminarios de titulación en las siguientes instituciones: Universidad de Valparaíso (Sociología, Magister en Psicología ). Universidad de Chile (Magíster MAD), Universidad Diego Portales (Magíster en Psicología); Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Sociología y Magíster en Sexualidades) y Universidad ARCIS (Psicología). Áreas de investigación: Sociología del Conocimiento Científico Social; Epistemología Feminista; Conocimiento experto y políticas públicas; Memorias Colectivas y Represión Política en Chile; Pobreza; Familia, Jóvenes e Infancia en Condiciones de Vulnerabilidad; Organizaciones Sociales Populares.

Su tesis doctoral aborda la producción de representaciones urbanas a partir de textos literarios de micro-ficción, resaltando la condición conflictual de dicho proceso. Especial énfasis cobra el tratamiento de la dimensión literaria de los textos producidos, así como su condición de escrituras expuestas que intervienen el espacio urbano y que involucran modalidades de lectura específicas. Además: Investigador del Departamento de Estudios y Documentación del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (julio 2001 a septiembre 2005): Investigador responsable de la Encuesta de Consumo Cultural (2004 y 2005).

Ha asesorado la aplicación de dicha encuesta en 2008 y editado publicaciones de análisis de los resultados de la misma. Entre sus últimas investigaciones y publicaciones se encuentra el análisis de los talleres artísticos regulares de la Corporación Balmaceda Arte Joven. En este trabajo se busca identificar y dimensionar los impactos de nivel subjetivo que produce la participación en este tipo de actividades artísticas.